EL COMPUTADOR Y SUS PARTES

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La computadora le sirve al hombre como una valiosa herramienta para realizar y simplificar muchas de sus actividades. En sí es un dispositivo electrónico capaz de interpretar y ejecutar los comandos programados para realizar en forma general las funciones de:


  • Operaciones de entrada al ser receptora de información.
  • Operaciones de cálculo, lógica y almacenamiento.
  • En la actualidad las computadoras tienen aplicaciones más prácticas, porque sirve no solamente para Computar y calcular, sino para realizar múltiples procesos sobre los datos proporcionados, tales como clasificar u ordenar, seleccionar, corregir y automatizar, entre otros, por estos motivos en Europa su nombre que más común es el de ordenador.
  • Operaciones de salida al proporcionar resultados de las operaciones antecedentes.

Clasificación de las computadoras de acuerdo a su aplicación

La computadora para su funcionamiento, recibe la información al través de máquinas a ella conectadas o por medio de un usuario. A esta información se le da el nombre de datos, que pueden ser de tipo analógicos, digitales e híbridos.

  • Los datos analógicos son los proporcionados por máquinas conectados a la computadora, son fuentes de información de las cuales se derivan mediciones de eventos físicos como temperatura, volumen, velocidad y tiempo, entre otras.
  • Los datos digitales son los proporcionados por el usuario a través de un teclado o de otros dispositivos y consisten en impulsos eléctricos que combinados entre sí forman un código que es interpretado por la computadora.
  • Los datos híbridos son la combinación de los datos analógicos y digitales. Esta combinación se logra por dispositivos conectados a la computadora que cambian la información analógica a su correspondiente código en digital.

Partes de una computadora

El manejo de la computadora, requiere de conocer sus partes y la función específica a cada una de ellas.

Unidad Central de Procesos (UCP)

Es la parte más importante de la computadora, en ella se realizan todos los procesos de la información. La UCP está estructurada por un circuito integrado llamado microprocesador, el cual varía en las diferentes marcas de computadoras.

La UCP se divide en dos unidades:

Unidad Aritmético Lógica (UAL).- Es la parte del computador encargada de realizar las: operaciones aritméticas y lógicas, así como comparaciones entre datos.

Unidad de Control (UC).- Se le denomina también la parte inteligente del microprocesador, se encarga de distribuir cada uno de los procesos al área correspondiente para su transformación.

Dispositivos de entrada (DE)

Los dispositivos de entrada son aquellos al través de los cuales se mandan datos a la unidad central de procesos, por lo que su función es eminentemente emisora. Algunos de los dispositivos de entrada más conocidos son el teclado, el manejador de discos magnéticos, la reproductora de cinta magnética, el ratón, el digitalizador (scanner), el lector óptico de código de barras y el lápiz óptico entre otros.

Dispositivos de salida (DS)

Los dispositivos de salida son aquellos que reciben información de la computadora, su función es eminentemente receptora y por ende están imposibilitados para enviar información. Entre los dispositivos de salida más conocidos están: la impresora (matriz, cadena, margarita, láser o de chorro de tinta), el delineador (plotter), la grabadora de cinta magnética o de discos magnéticos y la pantalla o monitor.

Memorias

Son los dispositivos mediante los cuales se almacenan datos. En las memorias se deposita y queda disponible gran cantidad de información, instrucciones que han de ser ejecutadas por los diferentes sistemas de la computadora. En el diagrama de la computadora se muestra al través de la dirección de las flechas que las memorias pueden emitir o recibir la información. Las memorias son las siguientes:

Memoria RAM (Random Acces Memory) Es la memoria con la cual el usuario proporciona las órdenes para acceder y programar a la computadora. Es de tipo volátil, o sea, la información que se le proporciona, se pierde cuando se apaga la computadora. Su acceso es aleatorio, esto indica que los datos no tienen un orden determinado, aunque se pueden pedir ó almacenar en forma indistinta.

Memoria NVRAM (No Volatil Random Acces Memory) similar a la memoria RAM, se caracteriza por tener una batería que actúa sobre la misma memoria y de esta manera se mantiene la información.

Memoria SAM (Serial Access Memory). En ésta memoria los datos para trabajar en la computadora se encuentran seriados, son utilizados para la lectura o escritura de documentos, en forma de serie ó de uno en uno. Esto indica que el orden de almacenamiento y salida de la información debe ser el mismo.

Memoria ROM (Read Only Memory).- En esta memoria están almacenados los programas que hacen trabajar a la computadora y normalmente se graban y protegen desde su fabricación. Es de lectura exclusiva por lo que no se puede escribir en ella.

Memoria PROM (Programmable Read Only Memory).- Esta memoria se caracteriza por programarse una sola vez, su circuito integrado está hecho para aceptar la información e inmediatamente cerrarse. A esta memoria solo se accede exclusivamente para su lectura.

Memoria EPROM (Eraser Programmable Read Only Memory).- Esta memoria trabaja como la memoria PROM, se diferencia por que su información puede ser modificada mediante un aparato que emite

de rayos ultravioleta.

Memoria EEPROM (Eraser Electrical Programmable Read Only Memory).- Esta memoria también se programa como la memoria PROM, los datos pueden alterarse por medio de flujos eléctricos.

Memorias auxiliares (secundarias)

Las memoria auxiliares mantienen de manera permanente los datos que forman parte del sistema automatizado de la computadora -de una manera contraria a la memoria central que contiene datos y programas de manera temporal (memorias volátiles) útiles para datos intermediarios necesarios por la computadora para realizar un cálculo específico- se encuentran bajo la forma de cintas, discos duros, cassettes, cintas magnéticas en cartuchos o discos flexibles, entre otras.

Teclado de la computadora

El teclado de una computadora es el dispositivo de entrada más usado, de acuerdo a la marca y el modelo de la computadora se presentan algunas variaciones, en esta parte se explicará, a grandes rasgos, el teclado de una computadora personal (PC). El teclado de una PC de acuerdo a las funciones de las diversas teclas se divide para su estudio en cuatro partes, que son: teclado de funciones, teclado alfanumérico, teclado de edición y teclado numérico como lo muestra la figura siguiente.

Teclado alfanumérico

El teclado alfanumérico consta de aproximadamente 57 teclas que indican letras, números, símbolos y teclas especiales.

Ocupa la parte central y está formado por dos tipos de teclas: las de escritura y las de comando.

Las teclas de escritura son las propias de la máquina de escribir: 28 letras, 10 números, signos de puntuación, signos de acentuación, interrogantes, entre otras. Todas estas teclas suelen ser blancas.

Las correspondientes a los números y a los signos tienen dos funciones y en algunos casos incluso pueden tener tres. Sirven para escribir símbolos (letras, números y signos) y en algunos casos la combinación con el programa, pulsando éstas y una tecla de comando se activan funciones especiales.

En las teclas dobles, el símbolo que hay escrito debajo es el que se obtiene al pulsar la tecla mientras que, el de encima se activa pulsando la tecla de mayúsculas ñ (Shift).

En las que tienen una tercera función, el símbolo aparece al pulsar la tecla ALT GR y dicha tecla.


Teclas de comando

Las teclas de comando suelen ser de color gris y tienen como función la de activar determinadas órdenes o instrucciones propias del programa que se este utilizando, generalmente en unión a otras teclas. También, se incluyen las teclas a utilizar cuando queramos escribir la segunda o tercera función que aparece en las teclas de escritura doble o simple.

Estas teclas de comando son:

Mayúsculas ñ (Shift): Al pulsar esta tecla junto con una tecla se obtiene la misma pero en mayúsculas. Si se pulsa junto con una de doble función o triple se obtiene la correspondiente de la parte superior.

Bloqueo de mayúsculas (Caps Lock). La tecla Bloq Mayús sirve para escribir en mayúsculas permanentemente, sin afectar a las teclas de doble o triple función. A diferencia de la anterior, ésta se activa una sola vez y tiene efecto hasta que se desactiva.

En la parte superior derecha del teclado existe un indicador luminoso que, al estar encendido, señala que se encuentra activado el Bloqueo Mayúsculas.

Retroceso ß (Back Space): Esta tecla está situada en el ángulo superior derecho del bloque alfanumérico. Su función es la de borrar de derecha a izquierda, caracter por caracter. Si se mantiene presionada esta tecla de forma constante se irá borrando la frase escrita, hasta que deje de presionarla.

Tabulación F (Tab): Su nombre es Tab. Esta tecla desplaza la posición del cursor hacia la derecha un número de espacios determinados previamente en el programa.

Escape (Esc): Es de las teclas más usadas. Su función y uso depende del programa que se utiliza pero, normalmente permite volver hacia atrás antes de ejecutar una orden. Se emplea para anular la acción del último mandato o función que se este ejecutando.

Retorno ¿ (Enter) Esta tecla también se denomina Return o Intro. Tiene dos funciones primordiales: primero, indica a la computadora que acepte una orden concreta que se ha teclado y, en segundo lugar, en un procesador de textos actúa como un retorno de carro manual, es decir, baja a la siguiente línea para poder seguir escribiendo.

Control (Ctrl): Su nombre es Ctrl o Control. Esta tecla no produce por si misma ningún efecto. Es en combinación de otras cuando se obtiene un resultado de significado distinto al de la tecla pulsada. Para activar una combinación de Ctrl, hay que pulsar esta tecla a la vez que se pulsa otra. Luego, se sueltan las dos teclas y se obtiene el resultado. En la mayoría de los casos, al pulsar esta tecla seguida de una letra, en pantalla se visualiza con un acento circunflejo (^) delante de la letra (por ejemplo ^A, ^B, ^C,..). En otros casos, permite anular un proceso (por ejemplo Ctrl+Pausa lo que hace es interrumpir cualquier orden o

mandato).

Alternativa Gráfica: Su nombre es ALT GR. esta tecla está situada inmediatamente a la derecha de la barra espaciadora. Sirve para activar la tercera función de todas aquellas teclas que tiene tres caracteres. Por ejemplo, la tecla situada encima del tabulador y la tecla Q, puede generar tres caracteres: 1, ! y |.

En esta tecla el primer caracter se genera sencillamente pulsando la tecla, el segundo caracter se obtiene pulsando las mayúsculas y dicha tecla y por último, la tercera función se obtiene presionando conjuntamente Alt Gr y dicha tecla.

Alt: La tecla Alt es similar a la de Ctrl, pues sólo tiene efecto si se utiliza con otras teclas. Se encuentra ubicada a la izquierda de la barra espaciadora. Utilizando esta tecla se pueden generar cualquiera de los 256 caracteres del código ASCII.

El código ASCII es e el estándar común para que todas las computadoras interpreten la información de la misma manera. Está formado por un conjunto de 256 caracteres que define la interpretación de los diferentes caracteres del alfabeto y símbolos utilizados, fijados por la Asociación Americana de Estándares para intercambio de información entre computadoras (American Standars for Computer Information Interchange). Hay que tomar en cuenta que los primeros 32 códigos ASCII son códigos de control que no aparecen en la pantalla. Cada caracter tiene asignado un número, por ejemplo: el caracter j tiene el código ASCII 106, la M tiene el código 77, entre otros.

Para generar cualquiera de estos caracteres primero debe pulsar la tecla Alt y dejándola pulsada presionar el número correspondiente a dicho código, por último, soltar la tecla Alt y aparecerá en pantalla el código ASCII deseado.

Imprimir Pantalla (PrnScr): Su nombre es Impr pant. Esta tecla permite imprimir todo aquello que se encuentra en la pantalla, es decir, imprime el contenido de las 25 filas y 80 columnas que forman la pantalla. Hace, lo que se llama, un volcado de pantalla en la impersora.

Barra espaciadora: Su nombre es Esp. Esta tecla es la más grande del teclado y su misión es la misma que en cualquier máquina de escribir, es decir, genera espacios en blanco (ya sea para separar caracteres o incluso para borrarlos).

Teclado numérico

El teclado numérico consta de 17 teclas que representan los números digitales y los signos de las operaciones aritméticas básicas, a la vez esas mismas teclas realizan funciones similares a las existentes en el teclado de edición.

En la zona derecha del teclado aparece un pequeño teclado aparece un pequeño teclado numérico independiente al resto, el cual se ha diseñado para facilitar la introducción de números.

Este teclado está compuesto por números, los símbolos de las operaciones matemáticas básicas y las teclas de edición, además de las teclas direccionales y la tecla Intro.

En la parte superior izquierda de este grupo de teclas se encuentra el Bloq Num. Para poder introducir los datos numéricos esta tecla debe estar activa. Para activarla hay que pulsar la tecla de Bloq Num y el indicador luminoso (Num lock), se encenderá. En caso de no activar esta tecla, las teclas que corresponden a este teclado acturían con las segundas funciones de que disponen: inicio, fin, entre otras.

La tecla situada en el ángulo inferior derecho del teclado numérico recibe el nombre de Return, Enter o Intro, siendo su misión la de indicar a la computadora que procese la instrucción o mandato que se acaba de teclear.

Las teclas de /,*,-,+ son las empleadas en las operaciones matemáticas división, multiplicación, resta y suma(también las podemos encontrar en el teclado alfanumérico).

En caso de que el bloque numérico esté desactivado existen las siguientes funciones que también explican el teclado de edición.

Teclado de edición

El teclado de edición consta de 13 teclas y cada una con determinada función para el movimiento del cursor, agregar o eliminar caracteres, pausa y activación de impresora, entre otras.

Estas teclas se encuentran ubicadas entre el teclado alfanumérico y el numérico y estas son:

Flechas de direcciones: Estas teclas mueven el cursor según la dirección que muestran:

Arriba ­ , abajo ¯ , izquierda ¬ y derecha® .

Insertar y borrar: Estas teclas se denominan Ins y Supr o Del, respectivamente.

La primera de ellas se activa pulsándola, permitiendo añadir uno o más caracteres dentro de una palabra o Línea y desplaza el resto de los caracteres automáticamente hacia la derecha un espacio.

Esta misma tecla puede trabajar también, en modo de sustitución, es decir, nos permite escribir encima de otros caracteres. La tecla de Supr sirve para borrar un caracter y si se mantiene pulsada, borra todos aquellos caracteres que se encuentran a la derecha del cursor. Además, en combinación con otras teclas pude dar como resultado otra función distinta, por ejemplo:

Ctrl+Alt+Supr permite desactivar o reinicializar la computadora desde el teclado.

Teclas direccionales se utilizan para dar movimiento al cursor en la dirección que indica cada una de ellas. El movimiento podría ser caracter a caracter o de forma rápida, manteniendo presionada la tecla que apunta en la dirección que se desee

Teclas de desplazamientos:

Inicio (Home). También llamada orígen. Permite desplazarse (según el programa que se utilice) al comienzo de la línea donde se encuentra posicionado el cursor.

Fin (End). Esta tecla permite desplazarse al final (según el programa que se utilce) de la línea desde la posición donde se encuentra el cursor.

Página Arriba o Re Pág (Page Up). También llamada Re Pág. Al pulsar esta tecla se retrocede una página (según el programa en que se trabaje) dentro del texto que se encuentre visualizando.

Página Abajo o Av Pág (Page Down). Se denomina, además, Av Pág. Al pulsar esta tecla se avanza una página (según el programa) desntro del documento que se encuentre editando.

Estas teclas en combinación con Ctrl, generan movimientos largos dentro de un documento, es decir, permiten desplazamientos al principio o al final del documento, por ejemplo: Ctrl+Inicio se dirige al principio de un documento; Ctrl+Fin se dirige al final de un documento.

Teclado de Funciones:

El teclado de funciones consta de doce teclas de funciones indicadas de F1 hasta F12 y están situadas en la parte superior del teclado.

Las teclas de funciones sirven para ejecutar de forma rápida determinadas órdenes dentro de un programa. De esta forma en vez de acceder al menú para realizar cualquier opción se pueden utilizar las teclas de función (si el programa lo permite) para poder trabajar más rápidamente en esa aplicación.

En el caso de que un programa deba utilizar más de las 12 funciones definidas, normalmente, permite usar combinaciones de teclas como Alt, Ctrl, Mayús, entre otras, junto con la tecla de función determinada.

EJERCICIOS PARTES DE LA COMPUTADORA

OBJETIVO: El alumno identificará en el laboratorio de computación cada una de la partes que integran a una computadora.

Realice los siguientes ejercicios.

1.- En el siguiente diagrama a bloques de una computadora, escriba las partes que la integran.

2.- Escriba los dispositivos de entrada que tiene el computador.

3.- Escriba los dispositivos de salida que tiene el computador.

4.- Realice un dibujo de una computadora e indique en él cada una de sus unidades (monitor, teclado, unidades de discos, etc.).

5.- ¿Qué es la memoria RAM en el computador?

6.- ¿Qué es un manejador de discos?

7.- Escriba en forma de tabla los tipos de manejadores que existen y las capacidades mínima y máxima de cada uno de ellos.

Tipo Tamaño Capacidad Mínima Capacidad Máxima

8.- ¿Qué es un disco flexible?

9.- Escriba las características de un disco duro

10.- Enuncie las diferencias que tiene un disco flexible con un disco duro

11.- Indique las capacidades, en millones de caracteres, de los discos duros que se venden actualmente en el mercado

12.- Escriba los tipos de impresoras que se fabrican y de estas, cuales se tienen en el laboratorio

13.- Escriba el nombre de los siguientes símbolos :

! @ #
% & |
\ / *
+ - ^
~ _ <
> = <>
{
[ ] $

14.- Dibuje un diagrama a bloques del teclado de un computador pc y en él señale la localización de los bloques de: las teclas de funciones, el teclado numérico y el teclado alfanumérico.

15.- Escriba la función de las siguientes teclas:

Nombre Función
Esc
Shift ñ
Intro (Enter) o Return ¿
Control (Ctrl) o ^
Alt
Alt Gr
Tab
Bloq. Mayus (Caps Lock)
Bloq. Num (Num Lock)
Re Pág (Pag Up)
Av Pág (Pag Down)
Inicio (Home)
Fin (End)
Insert (Ins)
Supr (Del)
ß
à
á
â
^C
Control+Alt+Supr (Ctrl+Alt+Del)
^ Inter
ñ +Impr Pant
^+Impr Pant

16.- Mencione la bibliografía empleada en la resolución de estos ejercicios

17.- Anote sus comentarios o conclusiones.

VIDEOS QUE AYUDAN AL TEMA:

LA COMPUTADORA 1

LA COMPUTADORA 2

LA COMPUTADORA 3

LA COMPUTADORA 4

LA COMPUTADORA 5

HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS

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112 comentarios en “EL COMPUTADOR Y SUS PARTES

    sara montoya escribió:
    agosto 19, 2010 en 1:55 pm

    no me gustan los profesores mongolos y exigentes de 6.1

      solvasquez respondido:
      agosto 19, 2010 en 9:43 pm

      sara, de 6, no soy mongola ni nada que se te parezca, soy exigente porque mi mayor objetivo es que ustedes me aprendan y por eso soy exigente, antes considero que soy una persona honesta en mi cargo como educadora. Porque si fuera negligente me ganaria el dinero sentada sin hacer nada y permitiendo todo lo que ustedes quieren hacer.

        Daniela S. Muñoz escribió:
        septiembre 23, 2010 en 4:45 pm

        SARA MONTOYA ME PARECE QUE CON EL BUEN TRATO QUE NOS DA LA PROFESORA USTED NO SABE NI SIQUIERA DE LO QUE ESTA HABLANDO LOS PROFES QUE NOS ENSEÑAN A 6:1 SON MUY BUENOS PROFESORES IGUALES DE LOS QUE LES ENSEÑAN A USTEDES.
        PIENSE ANTE DE HABLAR

        ATT:DANIELA S. MUÑOZ 6:1

      chiquita escribió:
      mayo 26, 2012 en 3:55 pm

      si ban ha hacer algo aganlo mas especifico

      Ingeniero Carlos Tinoco escribió:
      febrero 25, 2014 en 9:11 pm

      Yo soy docente de informatica y tecnologia y les digo a las personas que han visto este excelente trabajo que ustedes muchas veces de alumnos exigen y exigen para despues perder y por que; simple por que no aprovechan el tiempo y cuando se dan cuenta que estan en la cuerda floja de perder la materia por la misma negligencia de ustedes no se dan cuenta que ustedes mismos son los protagonistas de su exito o derrota. Por mi parte yo siempre hablo de estos temas con mis alumnos y creanme que lo complejo de un tema lo pone un mismo como educador, pues si se habla de mucho lenguaje rebuscado les sera muy aburrido a ellos entonces toca que aparte de uno ser educador uno tambien debe ser un poco de todo ademas.

        solvasquez respondido:
        febrero 26, 2014 en 10:24 pm

        muchas gracias, me parece muy edificante tu aporte y tienes toda la razon.

    luisa escribió:
    agosto 20, 2010 en 11:17 am

    profesora a mi parece k el taller es muy largo para imprimir y no nos gastariamos muchas hojas y mucho $

      solvasquez respondido:
      agosto 22, 2010 en 5:38 pm

      solo dije que imprimian las preguntas y respuestas.

    paula andrea valle agudelo escribió:
    agosto 21, 2010 en 8:27 pm

    con todo respeto profesora, es un taller muy complicado para un niño que esta cursando sexto grado, yo le pregunto a usted ¿ya les dictó la clase teoricá y les explico a sus alumnos antes de colocarles semejante taller? no lo creo…………….

      solvasquez respondido:
      agosto 22, 2010 en 5:14 pm

      segun el plan de area de tecnologia e informatica ya todos estos conceptos los deben de haber conocido, este taller lo he diseñado de acuerdo a la mesa de trabajo municipal, ademas si usted observa bien solo es leer, ver los videos y desarrollar las actividades, yo opino que un niño de sexto ya sabe leer y escribir a la perfeccion. Ademas en clase los he llevado a la sala de sistemas donde ellos me preguntan por las dudas que tienen y muchos de ellos en vez de ponerse a trabajar se ponen a chatear y a revisar el correo.

    juan manuel escribió:
    agosto 24, 2010 en 5:24 pm

    EN MI OPINION, ESTE TALLER ES MUY DIFICIL DE REALIZAR, PERO NO IMPOSIBLE, PROFE, A LA PROXIMA, UNO UN POQUITO MÁS FACIL

      solvasquez respondido:
      agosto 25, 2010 en 7:13 am

      no doy mas tiempo, ya les he atrasado mucho los tiempos de presentacion de los trabajos

    valentina castaño ossa escribió:
    agosto 27, 2010 en 3:37 pm

    profe y podemos buscar las imagenes en internet y pegarlas

      solvasquez respondido:
      agosto 28, 2010 en 8:48 am

      si puedes hacerlo

    valentina castaño ossa escribió:
    agosto 27, 2010 en 3:38 pm

    y espero k me respondas rapido
    6-1

    valentina castaño ossa y camila marulanda escribió:
    agosto 28, 2010 en 1:31 pm

    profe disculpenos por mandarle hoy sabado el examen por que fuimos ayer viernes a la sala de internet y cuando se lo ibamos a mandar a ud se nos callo el internet y no se lo pudimos mandar y para ver si ud no lo recibe hoy ya valentina cstaño ossa se lo mando y camila marulanda tambn por favor me responde lo mas rapido que pueda
    6-1 IEMA jornada de la mañana

    camila marulanda escribió:
    agosto 28, 2010 en 1:47 pm

    profe yo le voy a mandar el examen por el correo electronico de valentina castaño ossa
    (valen_the_best99@hotmail.com)pára k ud no se confunda si ella le manda dos examenes por k uno es el de valentina y otro el mio de camila marulanda y uno tiene el nombre en el examen y muchas gracia por su atencion

    maria camila molina carmona 6-1 escribió:
    agosto 31, 2010 en 3:06 pm

    profe peerdon que no le haya mandado el examen elviernes esque lo que pasa esque yo fui a la biblioteca y por acsidente borre elm examen ya terminado bueno me toco aserlo otra ves y en ese momento se callo el internet y no lo pude acer y el savado y domingo no havia internet y en confama estava cerrado entonces no lo pude acer y bea profe que el lunes nos colocaron mucha tarea no tengo computador mi situacion economica tanbien y no tengo pla tapara pagar un cafe internet y para acavarde ajustar meatrase en lo que usted copio en el tablrero asi que si porfabor m lo deja entregar hoy

    maria camila molina carmona 6-1 escribió:
    agosto 31, 2010 en 4:11 pm

    profe esque lo que pasa el viernes yo fui a la biblioteca y cuando le ivan a mandar la evaluacion se callo el internet y el sabado y el domingo no habia internet en la biblioteca y el lunes nos colocaron mucha tarea no tengo plata para pagar un cafe internet por que mi situacion economica no me da y ademas me quede atrasada en lo que copio en el tablero porfa deme hasta el jueves que yo se lo mando responda rapido

    maria camila molina carmona 6-1 escribió:
    septiembre 1, 2010 en 3:29 pm

    profe esque lo que pasa esque no le he podido mandar el examen por que el viernes fui a la biblioteca y cuando se lo iva a mandar se callo el internet yno lo pude acer el sabado y el domingo no habrian la sala de internet y el lunes y martes bine a las dos de la tarde yno me dio tiempo de acerlo a y tampoco tengo para pagar un cafe internet si usted es conciente de esto me entendera y si es amable y buena gente me dejara entergar lo cuando responda yaaaaaaaaaaaaaaaa

      solvasquez respondido:
      septiembre 6, 2010 en 2:15 pm

      yo les di el tiempo que podia darles para presentar los examenes, ya no puedo dar mas tiempos ya mañana entrego notas.

    maria alejandra urrego rave escribió:
    septiembre 5, 2010 en 5:20 pm

    profe muy buenas tardes, le queria preguntar donde esta el taller que debemos enviarle solucionado antes del dia 6 de septiembre del grado sexto. ya he mirado varias veces y lo unico que encuentro son los talleres anteriores que ya solucione. espero me responda prontamente porque estoy muy preocupada . muchismas gracias

    andres david, andres mauricio de 6-1 escribió:
    septiembre 24, 2010 en 11:47 am

    profe me parese que uds es muy buena profesora y explica muy bn y lo q dijo esa tal sara montoya es mucha la mantira y la mongola sera ella

    carolina escribió:
    octubre 28, 2010 en 4:53 pm

    el computador le sirve al hombre como una herramienta de trabjo

    ANA LUISA escribió:
    enero 8, 2011 en 5:23 pm

    PROFE YO RESPETO SU FORMA DE ENSEÑAR Y SU PROFESON Y COMO PROFESIONAL ME GUSTARIA QUE ME AYUDARA A QUITAR EL CODIGO ASQUI DE MI ESCANER PORQUE AL ABRIR LO ESCANEADO APARECE ESE CODIGO. LE AGRADECERIA MUCHO SI ME DIJERA COMO PUEDO SOLUCIONARLO.

    GRACIAS.!!!

      solvasquez respondido:
      enero 13, 2011 en 8:07 am

      que marca es el escaner y ademas hay que mirar de que forma esta configurado, si puedes traelo y te lo enseño a configurar en tu computador.

      laura vanesa escribió:
      julio 27, 2014 en 2:39 pm

      ojed nrk hsh j f e jr jt jtr jt j t jt mt

    javier armando castro sierra escribió:
    octubre 14, 2011 en 6:59 pm

    Bueno profe .q vien la pregunta q no mando a Investigar ..estan vien fasil..mi mayor enpeño es ser injeniero en sistema .are lo posible x graduarme…buen dia profe..Dios te ama.

    yahiko uchiha veloz escribió:
    noviembre 23, 2011 en 8:06 pm

    estuvo muy difícil pero al menos ya lo logre terminar espero que lo haya respondido bien deseen me suerte

      solvasquez respondido:
      noviembre 26, 2011 en 8:50 am

      Cúcuta, Noviembre 5 de 2011

      Señor:

      http://solvasquez.wordpress.com/

      Apreciados señores

      Mi nombre es Marlene Hernández Mejía, Docente Participante en el programa INTEL EDUCAR- Curso Esencial en línea, en la Formación DP Norte de Santander (INSTITUTO TECNICO MUNICIPAL LOS PATIOS con MT Henry James Ortega. Educar para el futuro que permite que la tecnología respalde y mejore el aprendizaje del estudiante en la clase, quisiera solicitar permiso para usar su página en un proyecto, no es de interés lucrativo sino en un proyecto formativo. Sitio web de esta imagen
      EL COMPUTADOR Y SUS PARTES « TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
      solvasquez.wordpress.com.
      Por favor contésteme a la dirección que figura abajo si decide darme permiso para el uso.
      Gracias de antemano por su consideración a esta solicitud.

      Publicado por aren 19:41 0 comentarios

      Atentamente:
      Marlene Hernández Mejía
      Esp.Gerencia Informática
      Maheme2002@gmail.com

        solvasquez respondido:
        noviembre 26, 2011 en 8:53 am

        Señora marlene, en un inicio cuando yo cree el blog siempre fue una carta abierta para que toda persona, estudiante, profesor, directivo utilizara el conocimiento consignado en el blog como propuesta de conocimiento y acercamiento a las tics de forma atractiva a los jóvenes, según a una pregunta que yo me hice desde el principio cuando empecé a trabajar con jóvenes la Tecnología e Informática: ¿ cómo hacer que mis estudiantes de Tecnología e Informática no vean mi clase como una clase más que deben de cumplir, sino como una oportunidad de aprender y ser dinámica?

        así que con esta pregunta empecé a trabajar en mi propuesta utilizando las herramientas que tenia a la mano como es el blog gratuito de wordpress y empecé a diseñar cada una de las temáticas de cada uno de los grados de forma dinámica para cada una de las clases, las cuales dividía en dos partes, la parte teórica allí consignada la cual la estudiaba y la hacía en el salón de clases donde a través de historias creaba en el joven la duda y sobre todo el deseo de conocer más sobre el tema, luego lo llevaba a la sala de sistemas donde le presentaba un video sobre el tema tratado y por ultimo me debía de presentar unas preguntas que se observan en cada tema desarrollado y estas últimas pregunta debían ser desarrolladas en el cuaderno.

        Por tal motivo no tengo inconveniente que cualquier profesor utilice mi método de aprendizaje en cada una de sus clases, por el contrario me sentiría muy complacida que las personas observen en mi blog una oportunidad de aprendizaje y puedan transmitirlo a otros, es mas en este momento no estoy enseñando pues me enviaron a un lugar remoto donde me queda demasiado lejos de mi casa y mi familia, y he decidido trabajar de mi cuenta en unos negocios propios que tengo, pero me sigue gustando mucho ser profesora pues lo hago con toda la pasión y la dedicación que se requiere y aun sigo publicando todo lo que aprendo a través de internet ya que si es importante para mí lo puede ser para otros.

        La verdad a mi no necesita pedirme permiso, el conocimiento es de todos y se debe de utilizar de la mejor forma para que otras personas puedan crecer día a día y puedan acceder a la información de forma gratuita y libre. Ese es mi mayor deseo.

      ayuda escribió:
      mayo 5, 2012 en 9:56 am

      hey me puedes ayudar con las respuestas del taller

    .l. escribió:
    febrero 7, 2012 en 9:18 am

    yo no voy a copiar toda esta vaina ke se jodan

    carolina escribió:
    febrero 16, 2012 en 3:22 pm

    Estuvo Muy Bueno

    izabeella escribió:
    marzo 12, 2012 en 8:11 am

    Ammm ps me parecee qee es muiii largoooooo!

    nallely rodriguez escribió:
    marzo 24, 2012 en 2:28 pm

    me
    párese
    super
    bueno
    esta
    pagina
    es
    muy
    chebrere

      sergio escribió:
      agosto 18, 2014 en 1:25 pm

      chupa el pico

    lisseth escribió:
    abril 13, 2012 en 1:51 pm

    chebere poro largoooooooooooooo

    luisa escribió:
    abril 14, 2012 en 11:34 am

    alguien me pued decir donde puedo encontrar la pregunta numero 11

    luisa escribió:
    abril 14, 2012 en 12:02 pm

    es muy bueno me encanta

    carol escribió:
    abril 19, 2012 en 7:14 pm

    esto es muy largo

    ayuda escribió:
    mayo 5, 2012 en 9:54 am

    quien me puede decir donde encuentro las respuestas de todo el taller y/o en principal toda la 11 la 7 y la 15

    edison escribió:
    mayo 7, 2012 en 12:22 pm

    hola

    chiquita escribió:
    mayo 26, 2012 en 3:56 pm

    hola

    milee sanz escribió:
    junio 12, 2012 en 8:15 am

    las respuestas

    anni juliet camargo ospino escribió:
    junio 13, 2012 en 5:12 pm

    isi tu pinensas q yo boy a copiar eso estas bn trabao mi hermanito oyistes

    la beba alejandra escribió:
    junio 22, 2012 en 10:48 am

    k chido

    Naidys Farina Lopez Anaya escribió:
    julio 9, 2012 en 8:56 pm

    no me sirvio de nada añadir mas imformacion petidiria ok

    Naidys Farina Lopez Anaya escribió:
    julio 9, 2012 en 8:58 pm

    no esto fue inutil !!!!
    de que sirbe que solo este el teclado???
    me pregunto
    y laas demas partes ???????
    mmmmmmm….

    kevin escribió:
    julio 15, 2012 en 12:54 pm

    esta cool me ayudo con mi tarea

    Lic. Azucena del Aguila escribió:
    agosto 12, 2012 en 10:52 am

    excelente trabajo !Mis felicitaciones!
    en todo lado hay chicos qu siguen la clase con interès y también los que no lo hacen…

    gmail escribió:
    septiembre 20, 2012 en 8:07 am

    diana pineda quiero excelente trabajo !Mis felicitaciones!
    en todo lado hay chicos qu siguen la clase con interès y también los que no lo hacen… lo hacemos jugando juegos friv

    dani escribió:
    octubre 18, 2012 en 7:37 am

    YO CREO QUE ESTA PAGINA ES JENIAL POR QUE NOS ENSEÑA

      kmila escribió:
      mayo 6, 2013 en 12:05 pm

      no mijo ud esta trabado ok………………..

    công ty bán côn trùng escribió:
    enero 26, 2013 en 1:49 pm

    I drop a comment each time I appreciate a
    article on a website or if I have something to valuable to contribute to
    the discussion. It is triggered by the sincerness communicated in the article I looked at.
    And after this article EL COMPUTADOR Y SUS PARTES TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.

    I was actually moved enough to drop a thought :
    ) I do have 2 questions for you if it’s okay. Could it be simply me or does it look like a few of the remarks come across as if they are written by brain dead folks? :-P And, if you are posting on additional social sites, I would like to keep up with you. Would you list the complete urls of all your community pages like your linkedin profile, Facebook page or twitter feed?

    f escribió:
    marzo 1, 2013 en 4:55 pm

    nunca podre hacer loque voy a hacer

    Jhoiser Gutierrez escribió:
    marzo 13, 2013 en 9:09 pm

    Esta pagina podemos realizar muchos trabajos la recomiendo es una muy buena busquedad

    AGUSCUMBIERA escribió:
    marzo 15, 2013 en 12:26 pm

    HOLA

    AGUSCUMBIERA escribió:
    marzo 15, 2013 en 12:28 pm

    :-P

    AGUSCUMBIERA escribió:
    marzo 15, 2013 en 12:28 pm
    AGUSCUMBIERA escribió:
    marzo 15, 2013 en 12:29 pm

    edison :
    hola

    Valeria Villada ♥♥ (@ValeriaVillada6) escribió:
    marzo 30, 2013 en 2:47 pm

    Me Gusto Mucho a Pagina Me dejaron mucha Tarea pero Bueno hay que aserla Dire Cuanto Me Pusieron 4:5 XD

    Hola escribió:
    marzo 30, 2013 en 3:40 pm

    Es genial tenia un gato se cayo y fue trasladado rápidamente al hospital de hay casi que no sobrevive, tuvieron que operarlo.

    Todos lloraron porque el gato después de su operación había desaparecido. Pero no pudimos encontrarlo.

    Genial historia no lo crees debereria escribir un cuento, ya estoy pensando en uno de barcos y naves espaciales seria genial no?

    yakeline escribió:
    abril 1, 2013 en 10:05 am

    hola

    alejandroxluis escribió:
    abril 7, 2013 en 12:19 am

    Muy buena esta información

    yisel escribió:
    abril 8, 2013 en 4:12 pm

    Busco chico para relaciones sexuales por ejemplo videos de porno y mas cosas
    tel: 4645981
    cel: 311-708-996

      solvasquez respondido:
      abril 14, 2013 en 10:23 pm

      JOven este no es el lugar mas apropiado para hacer este tipo de comentarios, creo que estas en el lugar equivocado como la casita roja de davivienda.

    manuela escribió:
    abril 8, 2013 en 7:38 pm

    El computador existe???

    nicolas escribió:
    abril 9, 2013 en 9:36 am

    por favor me pueden ayudar en la funcion de la ß

    auguistin alejandro escribió:
    abril 9, 2013 en 10:06 am

    por favor me pueden ayudar en la funcion de la ^C

    auguistin alejandro escribió:
    abril 9, 2013 en 10:09 am

    que es ^ inter

    manuela escribió:
    abril 10, 2013 en 5:04 pm

    mi profeosra me puso a copiar todo todito y no he terminado

    Maria Jose Arboleda escribió:
    abril 11, 2013 en 2:09 pm

    Que Aburicion copiar todo esto :/

    Maria Jose Zapata escribió:
    abril 16, 2013 en 4:29 pm

    Que pereza copiar todo esto la profesora de tecnologia que se llama Hilda se invento 30 puntos masssssssssss :(

    Maria Jose Zapata escribió:
    abril 16, 2013 en 4:30 pm

    HILDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA :( O.o

    Manuela morales escribió:
    abril 16, 2013 en 4:42 pm

    NOOOOOOOOOOOOOOOO QUE PEREZAAAAAAAAAAAAAA¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡

    manuela escribió:
    abril 16, 2013 en 7:25 pm

    no entiendo el punto # 16 pofavor me ayudan

      123456798 escribió:
      marzo 3, 2014 en 11:30 am

      Hello fellow CEDECO trading center spokeswoman am the sixth grades united states hope you THINK my proposals are that all of here in my country they can travel to Colombia alla bye love you

    home escribió:
    abril 26, 2013 en 2:42 pm

    Hello there! This is my first comment here so I just wanted to give a quick shout out and say I really enjoy reading through your blog
    posts. Can you suggest any other blogs/websites/forums that cover the same subjects?
    Thank you so much!

    Pamela escribió:
    mayo 2, 2013 en 3:28 pm

    Qeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee..! .l.

    andrea escribió:
    mayo 6, 2013 en 11:40 am

    daaaaaaaaaaaaaaaa

    d.o.d escribió:
    mayo 6, 2013 en 11:43 am

    yea me a gustado mucho daaniela

    andrea escribió:
    mayo 6, 2013 en 11:48 am

    ushfiedfyijfg

    kmila escribió:
    mayo 6, 2013 en 12:03 pm

    QUE TAREA MAS LARGA

    garciaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa escribió:
    mayo 6, 2013 en 12:06 pm

    jajajajajja ridicules

    ana milena carnabal escribió:
    mayo 6, 2013 en 12:07 pm

    parrandada de cochinos deprabados hijos de la puta

    LAURA CARTAGENA escribió:
    mayo 6, 2013 en 12:07 pm

    QUE LE PASA USTED DES SE VOVIERON LOCOS CREEN QUE ESO ES CXHEVERE ME HIZO DORMIR OSEAK

    LAURA CARTAGENA escribió:
    mayo 6, 2013 en 12:08 pm

    UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM LOCURA QUE SUEÑO

    kkck escribió:
    mayo 9, 2013 en 12:53 pm

    les gusta bailar

    sneider escribió:
    mayo 17, 2013 en 9:55 am

    hola ?

    dm marcela escribió:
    mayo 24, 2013 en 6:25 pm

    que preguntas tan largas y como seran las respuestas jajajajajajjajajajajajajajajajaajjajajajajajajajajajajajajajaja

    FABRICIO escribió:
    mayo 28, 2013 en 2:01 pm

    SON UNAS MANGA DE PAYASOS SI ME QUIEREN BUSCAR PARA PELEAR VIVO EN VILLA JUANITA ME CONOCEN CMO VIRU EL ATORRANTE

    juan camilo escribió:
    junio 1, 2013 en 5:41 pm

    lo mejor ☺☻♥♦♣♠•◘○§▼♫

      maria shapiro roseta marines del mar del sur joseta jhonata juliana de macias escribió:
      octubre 21, 2013 en 4:25 pm

      holis son unos p***s y c*** * m****S

    123dfd escribió:
    julio 8, 2013 en 6:10 pm

    Wow! This can be one particular of the most beneficial blogs We have ever arrive across on this subject. Basically Great. I am also an expert in this topic therefore I can understand your effort

    fabio escribió:
    julio 10, 2013 en 11:33 pm

    estupenda la computadora del 2015

    awr escribió:
    julio 31, 2013 en 7:21 am

    que computadora

    Sunny Estrellita Zevallos Callupe escribió:
    septiembre 16, 2013 en 10:09 pm

    estas vacan e para saber todo lo esencial……………

    SEBASTIAN ORTIZ escribió:
    octubre 17, 2013 en 4:22 pm

    MUY BUEN TALLER ME SIRVIO DE MUCHO

    Laura Carolina Munoz Mendoza escribió:
    octubre 27, 2013 en 8:19 pm

    me encanto me saque10 enlatarea

    Maria Cristina Arcos Cruz escribió:
    octubre 30, 2013 en 6:36 pm

    solo kiero saber las partes de la computadora

    xime escribió:
    diciembre 5, 2013 en 9:57 am

    ya que leva tanto tiempo este trabajo lo deberian solucionar :(

    daniel escribió:
    febrero 6, 2014 en 10:56 am

    bbbbbbbbbbuuuuuuuuuuuuuuuuuu

    martina alejandra stoessel muzlera escribió:
    febrero 17, 2014 en 5:10 pm

    esto me serbio de mucho hasta para un trabajo :)

    Esteban Asus escribió:
    febrero 22, 2014 en 4:50 pm

    Me sirvió mucho, para dar clases en el instituto, la informacion esta un poco viejita pero esta muy buena

    Compu

    kevin macias escribió:
    febrero 24, 2014 en 5:49 pm

    JAJJAJJAJAJJ LO MEJOR

    Esteban Estrada escribió:
    febrero 25, 2014 en 2:44 pm

    Gracias, me sirvio bastante para dar clases, ya que es ago basico y perfecto para mostrarle a los chicos, y que entiendan a un mas del computador

    Computadores en medellin

    giovanni elias escribió:
    febrero 25, 2014 en 8:54 pm

    esta pagina es de lo maximo para tabajos de computacion

    JOHAN SEBASRIAN GARCIA CACERES escribió:
    marzo 6, 2014 en 10:59 am

    xD GRACIAS lol

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