GRADOS 10

GRADO DÉCIMO

TEMA CENTRAL: FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

Apropiación y uso de la Tecnología Informática Tecnología y sociedad Solución de problemas con tecnología
GRADO 10 LOGROS Identificar nociones tecnológicas en relación con el medio social Utilizar herramientas informáticas para resolver problemas del entorno Identificar aspectos relacionados con el medio ambiente y su relación con el entorno Diseñar y representar ideas a necesidades o problemas
INDICADORES

1 p

Indaga sistemas de control basados en la realimentación de artefactos y procesos Identifica las etiquetas básicas del lenguaje HTML Relaciona las diferentes técnicas de la biotecnología con los eres vivos. Diseña una página Web mediante HTML
INDICADORES

2 p

Identifica las diferentes medidas utilizadas en la vida cotidiana Identifica las nociones fundamentales del software libre Indaga sobre las aplicaciones de la medicina en la vida cotidiana del hombre Diseña un mapa mediante el manejo de escalas
INDICADORES

3 p

Explica propósitos de la ciencia y la tecnología Maneja los principios teóricos de una base de datos Comprende la importancia de los polímeros en la industria. Utiliza las herramientas informáticas para la creación de una base de datos
INDICADORES

4 p

Relaciona el desarrollo tecnológico con los avances en otras disciplinas Reconoce los elementos básicos de la tarjeta madre y procesador de un equipo informático Propone acciones encaminadas a buscar soluciones en un contexto determinado Construye mediante maqueta un engranaje sencillo

SUBTEMAS

  1. 1.    CONTABILIDAD

–        Conceptos generales

–        Partida doble

–        Cuentas T

–        Libro diario

–        Balance general

–        Documentos contables

–        Componentes principales de un PC

–        Ensamble del PC

  • Componentes externos
    • Pantalla
    • CPU
    • Teclado
    • Mouse
    • Impresora
  1. OFIMÁTICA INTERMEDIA Y AVANZADA

–        Programación de páginas web con html

-Historia del PC

  1. Componentes internos

Main Board

Fuente de potencia

Disco Duro

Unidad de diskette

Unidad de CD ROM

Procesadors

Memoria RAM

Tarjeta de video

Tarjeta MODEM

Tarjeta de red

Batería BIOS

Tarjeta multimedia.

COMPETENCIAS

  • Capacidad para buscar y administrar información de acuerdo a sus intereses y necesidades.
  • Capacidad de participación en la realización de actividades con autonomía y creatividad manteniendo una actitud abierta  y crítica en la organización del trabajo individual y colectivo.
  • Capacidad para identificar los conceptos básicos relacionados con el área e interactuar con los objetos desde la dimensión humana y los valores como persona.
  • Capacidad para registrar los conocimientos de manera creativa haciendo uso de las herramientas de la tecnología y la informática.
  • Capacidad para manejar significativamente los conocimientos adquiridos.
  • Capacidad para operar adecuadamente herramientas y maquinas.
  • Manejo creativo, eficiente y oportuno, adecuado y pertinente de la información.
  • Capacidad para seguir instrucciones y normas necesarias para mejorar el ambiente de aprendizaje
  • Capacidad para trabajar en  coordinación con otros.

LOGROS

  • Identificar el funcionamiento de un computador.
  • Identifica a través de la historia la importancia y evolución en el desarrollo de los computadores.
  • Conoce técnicas para ensamblar un computador
  • Identificar el funcionamiento de cada componente interno del computador.
    • Manejar los conceptos básicos de contabilidad.
    • Aplicar las diferentes herramientas de un sistema operativo y aplicaciones de utilidad  en la administración de archivos carpetas.
    • Utilizar las herramientas de ofimática para resolver las necesidades específicas de la práctica académica
    • Reconocer las características fundamentales para el desarrollo de proyectos y las aplicaciones en los procesos de aprendizaje y en solución de problemas de su entorno.
    • Identificar las cuentas que conforman el plan contable de una empresa
    • Clasificar las cuentas que conforman el plan contable de una empresa
    • aplicar el principio de la partida doble en el registro de transacciones, en el libro diario y cuentas de analisis T
    • presentar la ecuacion cantable: activos=pasivos+patrimonio, en difernetes ejercicios con transacciones contables
    • identificar la conformacion de del balance de pruebas y sus caracteristicas
    • elaborar balances de prueba
    • realizar los asientos de cierre en empresas de servicios
    • aplicar los asientos contables inherentes a las reservas
    • resolver ejercicios para los negocios de servicios, aplicando el ciclo contable

INDICADORES PARA LA EVALUACIÓN

  • Maneja los conceptos generales de contabilidad
  • Aplica el principio de partida doble
  • Practica los asientos contables
  • Conoce y aplicar los planes y grupos de cuentas.
  • Trabaja los documentos comerciales para el soporte de la contabilidad
  • Diferencia los libros contables
  • Crea propuestas de empresa viables para su comunidad.
  • Maneja los códigos o etiquetas básicos para el diseño de páginas Web

21 comentarios sobre “GRADOS 10

    maria berene escribió:
    mayo 6, 2010 en 11:04 am

    muy buena la globalizacion

      julia escribió:
      abril 2, 2014 en 7:40 am

      si esto seria sensacional si no fueras un petador

    maria berena escribió:
    mayo 6, 2010 en 11:07 am

    muy buena la globalizacion me gusta ese tema porque es muy importante grado 10

    HENRY SUAREZ escribió:
    agosto 13, 2010 en 7:20 am

    FELICITACIONES, EXCELENTE PROGRAMACION MAESTRA BEATRIZ, NO SE SI ES FACTIBLE CONOCER BIBLIOGRAFIA QUE HAYAS UTILIZADO, ESTAMOS RECONSTRUYENDO EL PROGRAMA PARA UNA INSTITUCION DISTRITAL EN BOGOTA Y ESTAMOS CORTOS DE INFORMACION. AGRADECEMOS TU COLABORACION.

    ATENTAMENTE, HENRY SUAREZ

      solvasquez respondido:
      agosto 13, 2010 en 7:04 pm

      mi biografia es muy amplia, mi fuente principal es el internet, revistas, libros, utilizo mucho el video para mis explicaciones en clase.

    tatiana delgado escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:05 am

    autoevaluacion: 4.0
    positivo de la materia
    que con todos estos trabajos de excel y otros programas aprendi a manejar algunas funciones
    negatoivo
    los trabajos fueron super largos
    grado_:
    10-1

    manuela ruiz escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:07 am

    autoevaluacion:4.0
    lo positivo de la materia es que aprendimos a manejar excel y para que sirve cada una de sus funciones y me gusta la forma como da la materia

    tatiana delgado escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:11 am

    autoevaluacion: 4.0
    positivo:
    que con todos los talleres de excel y demas programas aprendi que funciones tiene cada una de elllas y para que sirven

    simon vanegas zapata escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:13 am

    profe mi autoevaluacion es 5
    me parece muy buena la clase ya q emos aprendido demaciado!!!

      simon vanegas zapata escribió:
      noviembre 17, 2010 en 11:14 am

      sara castaño arroyave 10.1

    simon vanegas zapata escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:16 am

    cristian velez restrepo 10.1
    autoevaluacion 4

    erika velez escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:16 am

    mi nota es 4.5

    simon vanegas zapata escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:17 am

    sara castaño arroyave 10.1
    auto evaluacion 5

    esteban castaño arroyave escribió:
    noviembre 17, 2010 en 11:58 am

    la nota de autoevaluacion es 4.5

    diego echeverry 10.1 escribió:
    noviembre 17, 2010 en 12:16 pm

    mi auto evaluacion es 4.0

    cristian camilo velez restrepo escribió:
    noviembre 17, 2010 en 12:19 pm

    mi nota de autoevaluacion es 4.5

    sara piedrahita escribió:
    noviembre 17, 2010 en 12:22 pm

    me pongo como autoevaluacion 3.0
    no me gusta a veces que usted pone muchos talleres

    elizabeth escribió:
    febrero 27, 2011 en 8:39 pm

    Hola profe, esta excelente su material, me gustaria cambiar saberes, soy docente de informatica, estoy organizando el plan de estudio y todas las sugerencias y recursos a utilizar me serian de mucha ayuda

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    enero 22, 2013 en 9:05 pm

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    JUAN escribió:
    septiembre 11, 2013 en 3:11 pm

    mi autoevaluacion es 1% no tiene nada q ver con lo q estoy buscando

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